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福建师范大学2011年高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接考试招生简章

[日期:2011-08-08] 来源:成教部  作者:xmcucjb [字体: ]

福建师范大学2011年高等教育

自学考试本科与高职高专教育衔接考试

招 生 简 章

 

一、学校简介

福建师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,整体实力进入全国高师院校和全国地方大学的先进行列。学校坐落于福建省省会福州市,校本部有旗山、仓山两个校区,占地面积3500多亩,风景优美,办学条件优良。学校设有本科专业62个,有10个博士后科研流动站,13个博士学位授权一级学科点和100个二级学科博士学位授权点,29个硕士学位授权一级学科点和180个二级学科硕士授权点,12个硕士专业学位授权点,还拥有高校、中职教师在职攻读硕士学位授权点,已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农等多学科协调发展的办学格局和学士—硕士—博士完整的人才培养体系。学校师资力量雄厚,在1700多名专任教师中,高级职称人员800余人。

为架构高等教育人才培养的立交桥,实现大学与高职高专的优势互补、资源共享,2011年,我省开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接考试试点工作,我校为首批参与试点工作的本科主考学校之一。热忱欢迎广大高职高专在校生报名学习,成为福建师范大学的一员。

二、招生专业

商务英语、会计、计算机软件、商务管理、旅游管理、物流管理、学前教育、文秘学

三、招生办法

1、招生对象:省内公办高职高专计划内统一招生的已注册且学有余力的高年级在校生,同时,在高职高专学校的本修专业与衔接考试专业原则上同属一级学科。

2、报名:凡符合招生条件者,由本人所就读的高职高专学校组织报名。

四、课程学习与毕业

1、试点专业的课程分为沟通课程、衔接课程、核心课程:沟通课程包括公共政治课和公共基础课,凡在专科阶段已学过与本科专业中名称相同的公共课程且学分不低于本科专业中的课程学分(1学分相当于18学时),成绩合格的,承认其课程成绩及学分。获得高校英语应用能力考试A 级证书的可申请免考英语(二);衔接课程在专业基础课中选择,与高职高专教育中课程名称相同或相近,总门数占本科考试课程1/3左右,由我校负责组织考试;核心课程考试门数不少于5门,统一使用自学考试规定的教材、考试大纲,参加全省统一考试。报考者利用课余时间,在所在的高职高专学校进行课程学习。

2、规定的课程成绩合部合格者,发给由福建省自考委和福建师范大学共同盖章、国家承认学历的自考本科毕业文凭;符合福建师范大学学位授予条件的毕业者,由福建师范大学依照有关文件的规定,授予学士学位;考生在高职高专毕业后3年内获得本科毕业证书的,可以申请办理自考本科就业办到证。

五、集中学习年限及收费

集中学习年限为2年。按照省物价部门核定的收费标准,每学年学费为2640元。教材费按实收取,考试报名费、实践环节考核费用(含毕业论文指导、答辩)按照省财政厅、省物委、省教育厅规定的收费标准进行收费。

 

 

 

 

 

 

 

福 建 师 范 大 学

招生专业及所在学院介绍

招生专业

所在

学院

学院及专业介绍

联系电话

旅游管理

旅游

学院

福建师范大学旅游学院现有专任教师26人,其中教授2人,副教授6人,高职称教师占专任教师总数的30.8%,教师中有博士9人(含在读),占34.6%。此外,学院还有校聘客座教授4人、兼职教授3人、副教授1人。

学院旅游管理专业目前全日制在校本科生443人。拥有“旅游管理”校级重点学科,“旅游管理”校级品牌专业、《旅游规划与开发》省级精品课程等。旅游管理专业下设旅游开发与管理、饭店管理、会展策划与管理等三个方向,培养旅游业发展所需要的高素质、复合型、应用性旅游管理人才。2011年,学院荣获“2010-2011年度全国十佳旅游院校”称号。

  学院已建成集办公、教学、实验一体的旅游学院大楼共五层,约4000平方米,其中办公区域约1000平方米,实验教学区域约3000平方米。在教学实验区域,拟建立以旅游管理、酒店管理、会展策划与管理专业为基础的“旅游与酒店管理综合实验中心”。目前已初步建成旅游服务技能实训平台,包括礼宾及饭店服务技能实训室、茶艺实训室、西餐酒水实训室;正筹建旅游规划与开发和旅游环境影响研究等两个实验室。

课程设置:

1、沟通课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论

2、衔接课程:管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、旅游消费行为、对外经济管理概论、旅游人力资源管理、旅游地理学、专业英语

3、核心课程:旅游学概论、客源国概况、中外民俗、组织行为学、旅游资源规划与开发

 

文秘学

文学院

福建师范大学文学院设有博士后科研流动站,拥有12个博士点与博士招生专业,13个硕士点和专业,有国家级重点学科,国家文科人才培养基地、汉语言文学国家特色专业、汉语言文学(高级文秘)等本科专业。学院师资力量雄厚,有博士生导师32人,硕士生导师70人。学院文化底蕴深厚,自1907年创建的福建优级师范学堂国文系科始,百年的办学历史已为社会培养了大批优秀人才,社会美誉度高。

秘书本科专业培养德、智、体全面发展的、系统掌握秘书学科基本理论与基本知识,能够有效地处理办公室各种日常事务;具备良好的文字基础和口头表达能力、组织协调能力、公关交际能力并具有一定的管理和辅助决策能力,能从事大、中型企事业单位秘书工作的复合型、应用型专门人才。

课程设置:

1、沟通课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)

2、衔接课程:管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、现代管理学、行政法学、领导科学、公文选读

3、核心课程:中国秘书史、文书学、中国文化概论、秘书参谋职能概论、中外秘书比较

 

学前教育

教育

学院

福建师范大学教育学院现有教职员工93人,教授19人,副教授26人,在具有硕士以上学位的52人的教师中,博士学位教师23人,师资力量雄厚。学院属下的学前教育系最早创办了我省培养本科学历的学前教育专业,是最早承担高等教育自学考试学前教育专业专科段与独立本科段的主考单位,也是目前全省唯一一所培养学前教育专业研究生层次的单位。二十多年来,我院学前教育系为我省培养了大量从事学前教育工作的师资与研究人员,为我省学前教育事业的发展做出了巨大的贡献。近年来,该专业的教师主持承担联合国儿童基金会、中国学前教育研究会、省教育厅和省妇联等的课题研究共50多项,并取得了丰硕的科研成果。

培养目标:热爱学前教育事业,掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有正确的教育思想,懂得教育教学规律,有较强的教育教学能力的学前教育的教育教学工作者、学前教育管理工作者及其他学前教育的社会工作人员。

课程设置:

1、沟通课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)

2、衔接课程:学前教育史、课程与教学论、学前教育科学研究与论文写作、学前教育心理学、学前儿童心理卫生与辅导

3、核心课程:学前教育原理、学前游戏论、学前比较教育、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育

 

 

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